@mshl pomyliłeś z dawnym egzaminem szóstoklasisty najwyraźniej. Nawet ósmoklasisty to już A2/A2+

@ewa-szy nie zgadzam się

@mshl przekaż swoje uwagi do CKE, to oni określają stopień trudności i dobierają do niego zadania. ¯\_(ツ)_/¯

@ewa-szy nie mam żadnych uwag, to moja opinia

@jajkosadzone jak mnie rano kawa nie dobudza, wchodzę sobie na chwilę na grupę fejsową rodziców dzieci szkolnych. Nope, to nie trol, tylko standard. Chcesz próbkę? Całkiem świeża.

"Witam serdecznie. Chce się poradzić, mam dziecko w kl3 (w trybie edukacji domow.od połowy zerówki, głównie ze względu na problemy z adaptacją w szkole,nadmierne zle emocje temu towarzyszące i brak pomocy ze str.szkoly-w wielkim skrócie), po zabraniu jej że szkoły dziecko zdołało się wyciszyć, uspokoić emocje itp., długo z tzw materiałem staliśmy w miejscu, zaczęły się problemy z czytaniem, opór co do pisania itp., (myślę,że może być ryzyko dysleksji-nigdy nie badane) w tej chwili nastąpił postęp ale czyta jeszcze po literce, nie jest to tzw płynne i raczej jeszcze to tak potrwa- od dłuższego czasu staram się aby systematycznie czytała po małej partii materiału by się nie zniechecila....z materiałem pozostałym też jesteśmy dość do tylu- do czego zmierzam- dziecko chciałoby wrócić do szkoly- głównie aspekt spotykania znajomych, ja obawiam się,że będzie jej bardzo trudno w kl4....wejść w tryb szkolny jak i nagdonic materiał, umiejętność czytania,pisania itd...poradzcie proszę czy to dobry pomysł(wiem,że zawsze może wrócić na ed, ale nie chcę by te dni w szkole były dla niej wielką trauma ...a może jej się spodoba...)dzięki..."